자율화 방안 중 마지막 단계인 대입 완전 자율화이다. 대입 완전 자율화는 ‘대학의 학생선발권’을 100% 자율화하는 것으로 대학은 자신들이 원하는 인재를 선발하는 것이 용이해 진다. 그런데 지난 2월 13일, 교육과학기술부는 3불 정책 폐지를 포함한 대학입시자율화 여부를 2012년 이후, 즉 2013학년도
율도 정부에서 정한 기준이 아닌 대학이 자율적으로 합리적인 방식으로 반영하도록 했다.
정부에서는 다각적인 방법으로 국민들에게 대학입시제도의 자율화와 관련해 공지를 하고 있지만, 실질적으로 일선 대학과의 불협화음으로 학부모와 학생들의 혼란을 가중시키고 있으며, 이는 교육정책에 대
대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 있었다. 따라서 대학의 선발 권한을 확대하고, 초, 중등교육 정상화가 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화, 특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두됨에 따라 입학사정관제도를 도입하게
최근 우리나라에서 대학입시를 대학자율에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지고 있다. 대학입시를 대학자율에 맡기는 것에 대한 찬반 입장을 정하고 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술해 보시오.
대학입시자율화에 대한
찬반입장과 나의 견해
Ⅰ. 서론
최근 대학입시
대학입시자율화에 대한 논란이 커지자 지난 2월 13일, 정부가 직접 나서서 대입완전자율화 시점을 2013학년도 이후로 못 박았다. 최근 잇따르고 있는 일부 대학들의 3불(본고사·고교등급제·기여입학제)흔들기를 이대로 방치할 경우 대입자율화 추진 자체가 역풍을 맞을 수도 있다는 위기의식을 반영한
대학의 특성에 맞는 인재를 선발 할 수 있어 대학경쟁력이 한층 높아질 수 있을 것이며, 정부의 정책추진의지는 대학자율화에 따른 새로운 입시문화를 정착하는데 기여할 수 있다. 즉 대학이 추구하는 인재상에 적합한 인재선발의 다양화, 대학의 건학이념과 교육목표에 ....
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2.입학사정관제도
대학들이 입시제도를 개선하기를 원한다면, 대학의 자율성을 보장받을 수 있을 만큼 신뢰를 확보할 수 있도록 투명성과 객관성을 동시에 충족시킬 수 있는 방안을 준비하지 않으면 안 될 것이다.
2010년 대학입학전형부터 많은 대학들은 입학사정관들을 통해서 신입생의 일정 비율을 뽑겠다고 한다.
, 대학 입장에서는 대학이나 모집단위의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데 일정한 한계가 있었다.
- 따라서 대학의 학생선발 권한을 확대하고, 초·중등교육 정상화를 함께 이루어질 수 있도록 대입전형의 자율화·특성화 역량을 강화하고, 이를 지원할 필요성이 대두되었다.
제도는 점차로 각 대학에 확대 되는 추세여서 앞으로 다른 대학교에 더욱 도입할 가능성이 매우 높다. 2010학년도 대학입학전형은 다양한 방식으로 학생을 선발하기 위한 새로운 전형요소들이 도입된 것이 특징이다. 그 중에서도 특히 대입자율화에 따른 '입학사정관제도'의 확대 실시가 눈에 띈다. 한